교육학 중 수사학의 용도

안녕하세요 오늘은 교육학 중 수사학의 용도에 대해 알아보겠습니다. 수사학은 설득의 수단으로 문장, 언어 사용법 및 대중 연설의 기술 등을 연구하는 학문입니다. 담론의 예술, 수사학으로 작가 및 연사는 특정 상황에 청중에게 정보를 주며, 설득하고 동기를 부여합니다. 정식 학습과 생상적인 시민적 관습으로 유럽 전통에서도 수사학은 중심적 역할을 한 바 있습니다. 아리스토텔레스에 의해 유래되고 현재 가장 잘 알려진 정의는 논리학, 정치학을 보완하는 것으로 여기며, 주어진 어떠한 상황에서도 활용할 수 있는 설득의 수단을 찾는 능력이라고 불렀습니다. 수사학은 발견법을 제공하는 데 그것은 전형적으로 논증의 이해, 발견, 발전을 위한 것입니다. 고대 로마 시대에 처음으로 하나의 체계를 이룬 수사학의 5대 규범은 설득력 있는 연설을 설계하는 전통적 방법을 따르는 것이며, 5대 규범은 발견술, 배열술, 표현술, 기억술, 연기술로 구성되어 있습니다. 문법, 논리(+변증법)와 함께 수사학은 담론의 3가지의 기술 중 하나입니다. 수사학의 용도로는 학자들은 고대에서부터 수사학 범위에 대한 논의를 해왔습니다. 일부는 정치적 담론의 특정 영역으로 제한하였으나, 수사학을 문화의 모든 측면을 포괄하도록 해방한 것은 수많은 현대 학자들입니다. 현대에서 이뤄진 수사학에 대한 연구는 고대보다 훨씬 더 많은 영역을 다루고 있으며, 고전 수사학은 법정, 집회와 같은 공공기관에서 효과적인 연설을 준비하는 설득자를 훈련시키는 반면에, 현대 수사학은 인간의 담론을 연구하였습니다. 수사학자들은 다양한 영역의 담론을 정치와 법률의 전통적인 영역과 연구했는데, 그 영역에는 자연 및 사회 과학, 미술, 종교, 저널리즘, 디지털 미디어, 소설 역사, 지도 제작과 건축이 있습니다. 수사학은 정치에 영향을 미치는 중요한 도구로 등장했는데, 이유는 고대 그리스인들은 대중의 정치 참여를 높이 평가했기 때문입니다. 수사학은 정치적 기원과 관련이 있으나, 서구 언어의 본래의 강사 소피스트조차 수사학에 제한되었던 견해에 이의를 제기하였습니다. 성공적인 수사학자는 그 분야에 경험과 상관없는 어떤 주제로든 설득력있게 말할 수 있었다고 고르기아스와 같은 소피스트들이 말하였습니다. 이 방법은 수사학의 수단이 정치뿐 아니라 전문 지식을 전달할 수도 있음을 얘기했습니다. 고르기아스는 트로이의 헬레네가 흠이 없음을 증명하기 위해 자신의 쾌락을 추구함에 따라 소설에 수사학을 적용하였습니다. 플라톤은 소피스트들이 진리를 발견하는 대신 기만의 수단으로 수사학을 사용하였다며 비판했고, 예술에 대한 부정적 견해에 따라 수사학의 범위를 지정하였습니다. 또한 플라톤은 수사학을 법원과 집회 등 공공기관에서 수사학에 무지한 대중을 설득하는 것이라고 정의하였습니다. 그의 견해에 따르면 수사학은 단지 아첨의 한 가지 형태일 뿐, 요리와  유사한 기능을 통해 건강에 이롭지 못한 음식을 맛있게 만들어 옳지 못한 음식을 가리는 것입니다. 허나 일부 학자들은 플라톤이 수사학을 멸시하고 그의 대화를 복잡한 수사학 원칙의 극화로 보았다는 생각에 이의를 제기하였지만, 플라톤은 아첨을 목적으로 한 산문의 연설을 수사학의 범위에 속하는 것으로 간주하였습니다. 수사학의 정의를 주어진 상황에 적절한 설득 수단을 찾는 능력이라고 하여 수사학을 정치 외에도 다양한 분야에 적용할 수 있게 하였는데 그 인물이 바로 아리스토텔레스이고, 그는 기존의 수사학 이론에 질서를 부여하였습니다. 수사학에 고문 관행이 설득이나 강압의 한 형태라는 의미가 포함되어 있는 것을 고려해 수사학은 학문적인 용어로 볼 수만은 없다는 것이 분명합니다. 수사학도 분열과 갈등이 존재하였는데, 수사학에 대한 현대의 신아리스토텔레스적 입장과 신소피스트적 입장이 대립하며, 소피스트와 아리스토텔레스 사이의 분열을 반영하였습니다. 신소피스트적 견해는 수사학이 그렇게 제한될 수 없다고 주장하는 반면 신아리스토텔레스주의자들은 일반적으로 수사학을 정치적 담론으로 연구하였습니다. 신아리스토텔레스적 관점은 수사학 이론, 비평, 실천 등의 많은 비판적 적용을 멸시하고 수사학을 제한된 분야로 주장함으로써 수사학 연구를 위협함과 동시에 신소피스트들은 일관된 이론적 가치를 넘어서 수사학을 확장하겠다고 주장하였습니다. 연설 텍스트를 넘어 그 대상 영역을 확장하는 경향을 가진 지난 세기의 수사학을 연구하던 학자들이 있었는데, 케네스 버크는 인간이 상징에서 공유된 특성, 관심사를 식별하여 갈등의 해결을 위해 수사학을 사용한다고 주장하였는데, 수사학을 동일시로 정의하는 것은 전략이며, 공연한 정치적 설득에 광범위한 출처에서 발견되는 암묵적인 전술로 범위를 넓혔으며, 본질적으로 인간은 자신 or 다른 사람을 그룹에 할당시키기 위하여 식별 작업에 참여하였습니다. 수행이 지식의 객관적 테스트와 보고에 불과한 것으로 여겨진 과학의 분야에서도 학자들은 연구, 실험의 신뢰가 생길 수 있도록 수행되었고, 증거도 충분히 도출되었음을 입증함에 다라 청중이 자신의 발견을 수용할 수 있도록 설득해야 합니다. 연설 분석, 대중 연설을 비롯한 과정은 기본적 그리스 이론을 적용하며, 역사 전반에 걸친 수사학적 발전을 추적하게 된 것은 20세기 전반에 걸쳐 고등학교, 대학교에 수사학 과정이 개설됨에 따라 집중 연구 분야로 발전할 때부터 입니다. 수사학은 대학 영어 학과 내, 언어 전환과 함께 커뮤니케이션 연구 부서, 수사학 및 작문 프로그램의 출현을 통해 연구 분야로 존경받는 명성을 얻게 되었습니다. 수사학 연구의 범위가 확장됨에 따라 마케팅, 정치, 문학 분야에서도 활용됩니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.