교육의 이론과 기능
교육의 이론은 교육 및 학습의 목적과 적용, 해석의 대한 이론입니다. 교육 이론의 역사 시작은 그리스 교육가들 및 학자들부터이고, 18세기 이후 교수, 성인 교육학을 포함합니다. 20세기부터 이론은 교수, 평가, 교육법에 다양한 학술적 접근을 포괄하였고, 대부분은 다양한 기준 및 철학, 사회, 이론, 문화적 연구, 심리학으로 알려져 있습니다. 교육 이론 및 실제는 교육환경 속 일어나는 현상들을 연구 대상으로 삼습니다. 교수의 대한 접근으로 실제 활동방법은 이론적 탐구 행동보다 더 영향력이 있고, 교육사상가로 교육 개혁에 기여한 페스탈로치나 프뢰벨, 몬테소리는 이론적 교수보다 교훈이나 실제적 문제 해결 업적에 더 기여하였습니다. 교육 현상에는 전통적으로 실제적 행동에 주의를 기울이며, 현실적으로 평가하여 ..
2022. 12. 2.